TM 8 “Desain Penelitian Kualitatif dan Teknik Analisis Data Kualitatif”

https://drive.google.com/open?id=1M7GZLuhTyS2bojCGoM1WvwIsaw4TLMyJ

TM 7 PENGUMPULAN DATA DAN ANALISI DATA,INTEPRESTASI DATA KUALITATIF DAN KUANTITAIF

https://drive.google.com/open?id=1ZJeX0OJ6zCQruFqmbOKx1UpmwxyYxq9b

TM 6 Instrumen Penelitian,Validitas dan Reabilitas Instrumen Penelitian

https://drive.google.com/open?id=1uqdwZ2esmkn98xPoC6xunIwyiFzwW_Xg

TM 5 SKALA PENGUKURAN (SKALA LIKERT, GUTTMAN, PERSAMAAN SAMANTIK, DLL) TEKNIK PENGUMPULAN DATA (OBSERVASI, WAWANCARA, ANGKET DAN TES TERTULIS

https://drive.google.com/open?id=186IWAMqrrYvRz4kFsFLXQcK8Ot7FBSOG

TM 4 KAJIAN POPULASI DAN SAMPEL, TEKNIK PENGAMBILAN SAMPEL, UKURAN SAMPEL, PENYAJIAN DATA, DAN JENIS-JENIS DATA

https://drive.google.com/open?id=10Ad_i4_lqnJL3DBW1UGHJq_PYtZfVMaV

TM 3 KAJIAN LITERATUR REVIEW, PERTANYAAN PENELITIAN, HIPOTESIS PENELITIAN, JENIS-JENIS HIPOTESIS, PENGUJIAN HIPOTESIS, DAN JENIS-JENIS VARIABEL

https://drive.google.com/open?id=1mB5O7RLFWWDkqX6cm1-YEsLsat8sqT1-

TM 2 IDENTIFIKASI MASALAH, FOKUS PENELITIAN, RAGAM PENELITIAN, PARADIGMA PENELITIAN DAN RUMUSAN MASALAH DALAM PENELITIAN

https://drive.google.com/open?id=1WnozurUU7LalhlcJ6d4bc4DT3_Eq6I3B

TM 1 PENGERTIAN PENELITIAN PENDIDIKAN, PROSES DALAM MELAKUKAN PENELITIAN PENDIDIKAN, TUJUAN DAN FUNGSI PENELITIAN PENDIDIKAN

https://drive.google.com/open?id=1JjzHXFjnP5yQFk1kEvBigDdrsgFCg2ch

TM 7 KONSEP PENGELOLAAN KELAS DAN JENIS-JENIS PENGELOLAAN KELAS

https://drive.google.com/open?id=1yTH5nNdVOZ7sqvk5M3eNB_F0bgw7G56W

TM 6 Pengelolaan Fasilitas Pendidikan dan Prinsip Dasar Pengelolaan Fasilitas Pendidikan

https://drive.google.com/open?id=124UzOUH00jUjXpx2AhGuMaZaRgTyKPGO

TM 5 HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT

https://drive.google.com/open?id=1m7H24Nv4LTVoFeRjdHex7vEqHDZ22ZML

TM 4 PENGERTIAN PENGELOLAAN BIAYA PENDIDIKAN DAN JENIS–JENIS BIAYA PENDIDIKAN

https://drive.google.com/open?id=1UNAgkPGBGXyLmDmYRsfcB-7qAy9AYB_l

TM 3 PENGELOLAAN PENDIDIK DAN KETENAGAPENDIDIKAN

https://drive.google.com/open?id=10H7xtCXH9KyHUJBvc8_A5quEm3ZhsopB

TM 2 PENGERTIAN PENGELOLAAN PESERTA DIDIK, TUJUAN DAN FUNGSI PENGELOLAAN PESERTA DIDIK, DAN LANGKAHLANGKAH PENGELOLAAN PESERTA DIDIK

https://drive.google.com/open?id=1tJUBPhAo0z_oFBxRmxb4hKa1u4DgR17n

TM 1 PENGERTIAN PENGELOLAAN KURIKULUM, FUNGSI PENGELOLAAN KURIKULUM, DAN STRUKTUR KURIKULUM

https://drive.google.com/open?id=1nsATtixXY9GVrNrNUV4mCXscZL5ne8jI